[국립현대미술관] 2024년 문화접근성 향상 세미나 '무위의 배움 공동체: 미술관에서 통합교육의 실천'
국립현대미술관은 접근성과 포용성을 모색하기 위한 세미나 ‹무위의 배움 공동체: 미술관에서 통합교육의 실천›을 개최합니다.
올해 세미나는 장애인이 '특별'하거나 '특수'한 존재로 분리되지 않고 비장애인과 동등한 권리를 가지고 함께 배움에 참여하는 통합교육을 주제로 합니다.
이론가, 작가, 에듀케이터가 다양한 이슈와 실천 사례를 나며 새로운 관계를 만들어 낼 통합교육의 가능성을 논의해보고자 합니다.
함께하는 열린 미술관에 관심 있는 분의 많은 참여 바랍니다.
■ 일시: 2024. 11. 6.(수) / 13:00 ~ 17:30
■ 장소: 국립현대미술관 서울 지하1층 다원공간
■ 대상: 문화예술기관 종사자, 관심 있는 누구나(250명)
■ 프로그램
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시 간 |
내 용 |
발표자 |
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13:00~13:05 |
인사 및 일정 소개 |
김유미 국립현대미술관 미술관교육과 학예연구사 |
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13:05~13:10 |
환영사 |
김성희 국립현대미술관장 |
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13:10~13:50 |
강연 확장하는 지평: 통합적 페다고지와 미술관 형성에서 역할 |
켈리 그로스 노던일리노이대학교 미술디자인교육과 교수 ※ 온라인 참여 |
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13:50~14:30 |
강연 & 토크 5년 후 장애예술 |
최태윤 웨인주립대학교 순수미술과 교수, 작가 ※ 온라인 참여 김환 작가 |
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14:30~14:50 |
질의응답 |
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14:50~15:10 |
휴식 |
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15:10~15:50 |
강연 미술관에서의 통합교육은 지금 어디까지 왔는가?: 개념, 분류 및 지원요구 |
김수연 경인교육대학교 특수(통합)교육학과 교수 |
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15:50~16:10 |
사례발표 미술관으로 간 아이들 |
박혜성 서울서정초등학교 교사 |
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16:10~16:30 |
질의응답 |
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16:30~16:50 |
사례발표 장애 단체에서 통합교육으로: 국립현대미술관 <함께 보는="" 미술관="" 한="" 작품=""> |
강윤희 국립현대미술관 미술관교육과 연구원 |
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16:50~17:10 |
사례발표 나는 나로, 너는 너로 |
종달정(유지영, 이종현) 작가, 교육자 |
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17:10~17:30 |
질의응답 |
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■ 참여방법: 2024. 10. 24(목) 10:00 부터 국립현대미술관 홈페이지 선착순 접수
www.mmca.go.kr ▶ 교육 ▶ 참여신청 ▶ 예약중인 교육 ▶ ‘무위의 배움 공동체’
■ 안내사항
- 휠체어 지정 좌석이 마련되어 있습니다.
- 한국어-영어 동시통역 및 문자통역(화면자막)이 진행됩니다.
- 원활한 행사 진행을 위해 행사 시작 10분 전까지 입장 바랍니다.
- 사전접수 인원 결원 시 잔여 인원에 한하여 선착순 현장 접수 가능합니다.
- 참여자 및 일정 등은 진행 상황에 따라 변경될 수 있습니다.
- 별도의 주차 혜택은 없습니다.
- 프로그램 진행 중 홍보 및 아카이브를 위한 사진 및 영상 촬영이 진행됩니다.
- 참석이 어려운 경우 대기자를 위해 11월 5일(화) 10:00까지 취소 바랍니다.
■ 문의: 미술관교육과 (02-3701-9608, 9602)
[출처] 국립현대미술관
[URL] https://www.mmca.go.kr/educations/educationsDetail.do?eduId=202410180000579
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